Системний аналіз в управлінні туристичною освітою: виклики непростого двадцятиріччя
Abstract
Підвищення конкурентоспроможності кожної адміністративно-територіальної одиниці є пріоритетним завданням розвитку усіх країн світу. Особливе місце відводиться туризму як найбільшій складовій сфери послуг, функціонування якої на локальному рівні визначається ефективністю професійної підготовки туризмологів, дієвістю існуючого галузевого законодавства, рівня розвитку регіонального менеджменту та інших детермінант.
References
D. Roberson. Learning while traveling: The school of travel. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, volume 22, June 2018. [Електронний ресурс].Режим доступу:https://www.researchgate.net/publication/321914253_Learning_while_ traveling _The_school_of_travel.
М. Joppe. Tourism policy and governance: Quo vadis? Journal: Tourism Management Perspectives, volume 25, 2018. [Електронний ресурс]. Режим доступу:https://www.sciencedirect. com/science/article/pii/ S2211973617301241.
N. Bakhmat, T. Dudka, V. Liubarets. Multimedia education technologies usage as the condition for quality training of the managers of socio-cultural activity. Journal: Information Technologies and Learning Tools. № 2, 2018. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/ article/ view/2027/1327 4. S. Nordin. Tourism Clustering & Innovation. Sweden «ETOUR», 2003.
T. Leua, М. Erikssona, D. Muller. More than just a job: exploring the meanings of tourism work among Indigenous Sami tourist entrepreneurs. Journal of Sustainable Tourism, volume 26, June 4, 2018. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://umu.divaportal.org/smash/ get/diva2:1200335 /FULLTEXT01.pdf
